Pas d’écran en maternelle

L’usage des écrans commence de plus en plus tôt. En 2022, 75 % des élèves de petite section utilisaient un écran, selon une étude publiée par la DEPP et le Ministère de l’Éducation nationale. Ces enfants regardent des vidéos ou jouent sur tablette dès l’âge de 3 ou 4 ans. Cette généralisation interroge : quels impacts sur les apprentissages ?

Les recommandations des pédopsychiatres et pédiatres sont de limiter au maximum l’utilisation des écrans par les enfants de maternelle à moins d’une heure par jour. Il faut privilégier des activités ludiques et sans écran. Même si en grande section l’utilisation exceptionnelle des écrans peut être envisagée, avec des contenus éducatifs, en étant accompagné par un adulte.

PROPOSITION
La ville ne financera plus aucun équipement numérique pour ces classes.