Changements sur "Expérimenter « l’école dehors »"
Corps du texte
-["Cette approche novatrice de l'enseignement consiste à sortir de la salle de classe pour enseigner autrement en se rendant régulièrement dans un espace naturel proche.\n\nIl s’agit de permettre aux élèves d’explorer le monde extérieur tout en développant leur créativité, leur curiosité et leur compréhension de l'environnement qui les entoure. Non seulement cela fournit un cadre d'apprentissage inspirant, mais cela encourage également l'activité physique et l'exploration libre.--PROPOSITION-Expérimenter « l’école dehors » en partenariat avec l’Education Nationale. Permettre par des aménagements simples de faire classe par moment dehors, dans les cours d’école. Cette nouvelle méthode éducative, a déjà fait ses preuves en matière de réussite scolaire."]- +["« L’école dehors » est une manière d’enseigner en extérieur qui favorise la confiance en soi, la motricité et le lien avec la nature.\nCette approche pédagogique permet de réduire la distraction des enfants, tout en\ndéveloppant les relations interpersonnelles : les enfants s’autoorganisent, s’entraident et développent des relations plus solides avec leurs pairs et les enseignants.\nCette méthode renforce également la créativité et la mobilité des enfants.
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- +PROPOSITION
- +Expérimenter « l’école dehors » en partenariat avec l’Education Nationale. Permettre par des aménagements simples de faire classe par moment dehors, dans les cours d’école. Cette nouvelle méthode éducative, a déjà fait ses preuves en matière de réussite scolaire."]
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